400-808-1765
Miranda
主講：雅思口語(yǔ)
從事多年口語(yǔ)教學(xué) 曾多次獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)以及負(fù)責(zé)全?？谡Z(yǔ)錄制工作 有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 在理解和掌握學(xué)生口語(yǔ)盲區(qū)的基礎(chǔ)上激發(fā)興趣，善于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，課堂氛圍活躍，能夠引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)舉一反三，靈活運(yùn)用以提高口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技能 。
?
Harry
主講：閱讀
環(huán)球北美考試院項(xiàng)目特色教師。留學(xué)于加拿大Ryerson University。其課堂風(fēng)格學(xué)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，又不乏詼諧幽默。帶出各類高分學(xué)員，深受學(xué)員好評(píng)。在詞匯與閱讀教學(xué)方面尤為突出。通過(guò)“長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析法”與“主題閱讀法”帶領(lǐng)學(xué)員從根本上把握閱讀的精髓。曾任南通中學(xué)AP國(guó)際班SAT閱讀詞匯主講。2013年環(huán)球教育北美考試院優(yōu)秀教師。
Fay
主講：寫作、詞匯
環(huán)球雅思寫作特色教師。畢業(yè)于蘇州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，有英語(yǔ)教育編輯經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，由淺入深，帶領(lǐng)學(xué)員了解英語(yǔ)語(yǔ)言的邏輯規(guī)則和魅力、突破寫作障礙;準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)及考試重心，引導(dǎo)學(xué)員將自己的語(yǔ)言思維轉(zhuǎn)化為地道的英式語(yǔ)言思維，從而考出高分。
Linda
主講：雅思閱讀
特色：耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)閱讀邏輯思維，題型分析。循序漸進(jìn)引領(lǐng)學(xué)生定位關(guān)鍵詞，利用閱讀技巧，結(jié)合題型，提高成績(jī)。
經(jīng)歷：從事英語(yǔ)培訓(xùn)工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。秉承讓學(xué)生“輕松復(fù)習(xí)，事半功倍”的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了雅思閱讀教學(xué)應(yīng)試技巧與能力提升的完美結(jié)合。
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